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2020年3月17日 星期二

【DSE】宋詞三首(《聲聲慢》)【伍】寫作手法

【伍】寫作手法

1. 體制
詞牌:《聲聲慢》
詞題:秋情
類別:長調(97字),雙調
押韻:覓、戚、息、急、識;積、摘、黑、滴、得。


2.借景抒情

(1) 觸景生情:雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
李清照原本是居住在北方的,後來因為國家淪陷,她才避走南方。當看見有大雁從北方飛往南方時,她想起了故國家鄉,從而傷心不已。於是,她便借用描寫大雁南飛之景來抒發對故國家鄉的思念之情。

(2) 情景交融:梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。

梧桐葉落,細雨霏霏,細雨落在梧桐上,又點點滴滴灑到地上。這裏將淒涼的景色與痛苦的心情交融在一起,情景交融更添愁緒,使詞的意境更為深遠。
(3) 緣情寫景:滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘﹖
 
寫窗外黃花凋零憔悴,出於對自身老年孤苦無依,沒有人憐惜的感慨。

3. 直接抒情

(1) 冷冷清清,悽悽慘慘戚戚。

作者直接道出自己悽慘、愁苦的情緒,感人至深。

(2)怎一個、愁字了得!
詞人用口語的形式,脫口而出:這情形、這光景,又怎麼是一個「愁」字包括得了、說明得了?

4. 巧用疊字

詞的上片起首三句連用七組疊字,歷來受到評論家激賞。

(1) 這七組疊字令情感層次豐富:「尋尋覓覓」寫若有所失的空虛落寞之情。緊接的「冷冷清清」四個字寫尋覓無着的徹骨清冷,而難耐的孤冷寂寞在詞人心中反復地迴旋強化,終於轉爲「悽悽慘慘戚戚」。
(2) 這三組疊字利用音調的三次轉折,傳達出情感從失落轉為悽戚,再由悽戚轉為悲痛的過程。

5. 多感官描寫

觸覺:乍煖還寒時候,最難將息。
(觸覺)忽冷忽熱的天氣不但是作者的感受,也是他起伏不定的心情的寫照。    

視覺 + 聽覺:梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。
(視覺)黃昏時下着細雨,窗外一片幽暗朦朧,正好襯托詞人的滿懷愁思。

(聽覺)細雨打在梧桐葉上的點滴聲響,在夜長人靜時清楚可聞,突顯作者的孤獨和愁苦。