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2020年3月10日 星期二

【DSE】宋詞三首(《念奴嬌》)【拾】 問題精選

【拾】 問題精選

答題關鍵字:年華老去,投閒置散,壯志未酬,豁達,人生如夢,年少得意,自我開解

1. 《念奴嬌‧ 赤壁懷古》中作者為何會興起懷古之思?而他又懷想起什麼?同時抒發了什麼感受?

蘇軾遊覽傳說是三國時周瑜大破曹軍的赤壁,因而觸發他對歷史人物的懷念。蘇軾懷念的是古人,他想起在三國時曾有不少風雲人物,當中的周瑜更年少得意,建立不朽功業。然而他們都隨時間一同消逝,因此有人生如夢的感慨。

2. 試分析《念奴嬌‧ 赤壁懷古》的語言風格能否配合作者表達的感情。
本詞語言風格豪邁雄奇,將滾滾長江與歷史融為一體,用語強勁有力,如「洶盡」、「穿」、「拍」、「卷」等。描繪了赤壁附近的壯闊景物,通過對古代英雄人物的贊美,抒發了作者的理想抱負,及對時間流逝,生命短促的無奈。作者以豪邁雄奇的語言風格,刻畫壯闊雄偉的景象,襯托出壯闊情懷,情景緊密聯繫,互相配合。

3. 試據有關詞句,概括出蘇軾筆下周瑜的形象。


遙想公瑾當年,小喬初嫁了, 雄姿英發。
寫周瑜適值壯年,娶得美人小喬,
姿態雄偉,神采飛揚。
表現出他年少得意、氣宇軒昂的超凡形象。
羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。
寫周瑜在戰場手搖羽扇,頭戴綸巾,
在談笑之間,就將敵人戰船付諸一炬,大獲全勝。
表現他風度翩翩,從容瀟灑,指揮若定的儒雅形象。

4. 蘇軾寫周瑜的目的是什麼?試據《念奴嬌‧ 赤壁懷古》內容,並結合詞人的遭遇加以說明。
詞中寫周瑜「雄姿英發」,年輕時已統領大軍,談笑間大破曹操軍隊,建立功業。
而蘇軾寫這首詞時年近半百,「早生華髮」,更被貶黃州,投閒置散。
作者以周瑜年青有為,功業有成,對比自己年老卻無所作為,藉此抒發自己年華老去,壯志未酬的感慨。

5. 「人間如夢,一尊還酹江月」兩句,反映蘇軾怎樣的人生態度?試具體說明。
這兩句反映了蘇軾豁達的人生態度。從他舉杯灑酒,邀月共飲,寄情大自然以自我慰藉、排遣不快,可看到他的豁達。
蘇軾有感「人間如夢」,千古以來的風流人物,英雄豪傑,無論在世間留下多少豐功偉績,到最後也被時間沖洗淨盡,不復存在,就像發了一場夢一樣短暫而虛幻。所以明白到自己雖然仕途失意,未能建功立業,但也不足介懷了。