1. 結構作用題：
（1）繆賢對相如的評論：「其人勇士，有智謀，宜可使。」在全篇結構上，起了甚麼作用？
繆賢對相如的評論，正點出全篇文章的主題。在繆賢發表了他對相如的評價後，文章接着便具體描述了相如出使秦國，不辱使命，完璧歸趙的情節，以及他在澠池再挫秦王銳氣，力保趙國尊嚴的事跡，刻畫了他的機智和勇敢，印證了繆賢的評論。由此可見，繆賢的評論，在全篇結構上起了提綱挈領、點明主題的作用。
（2）「完璧歸趙」故事敘述完畢後，為何又加上「秦亦不以城予趙，趙亦不予秦璧」這兩句話？
（1）繆賢對相如的評論：「其人勇士，有智謀，宜可使。」在全篇結構上，起了甚麼作用？
繆賢對相如的評論，正點出全篇文章的主題。在繆賢發表了他對相如的評價後，文章接着便具體描述了相如出使秦國，不辱使命，完璧歸趙的情節，以及他在澠池再挫秦王銳氣，力保趙國尊嚴的事跡，刻畫了他的機智和勇敢，印證了繆賢的評論。由此可見，繆賢的評論，在全篇結構上起了提綱挈領、點明主題的作用。
（2）「完璧歸趙」故事敘述完畢後，為何又加上「秦亦不以城予趙，趙亦不予秦璧」這兩句話？
這兩句話在在全文結構中有承上啟下的作用。一方面揭露了秦王「以城易璧」的騙局，肯定了趙國藺相如的勝利；另一方面又暗示秦王惱羞成怒，導致對趙採取軍事行動，由此過渡到下文。
2. 你認為相如能完璧歸趙，是否全憑一時急智，還是思慮周密的安排？為甚麼？
我認為這是相如思慮周密的安排。從相如出發前說「城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙」一語看來，他應已預計秦王可能負約，並已考慮有何方法能夠完璧歸趙。相如在章台以「璧有瑕」為由重奪和氏璧，並作勢擊柱的舉動固然是他情急智生的表現，但他要求秦王齋戒五日，設九賓於廷，明顯是為了爭取時間，安排送還和氏璧。加上他的「從者」之所以能夠輕易「從徑道亡」，想必是入秦前已仔細考察過地理情況，因此才不致被秦軍所阻。由此可見，完璧歸趙是相如思慮周密的安排。
我認為這是相如思慮周密的安排。從相如出發前說「城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙」一語看來，他應已預計秦王可能負約，並已考慮有何方法能夠完璧歸趙。相如在章台以「璧有瑕」為由重奪和氏璧，並作勢擊柱的舉動固然是他情急智生的表現，但他要求秦王齋戒五日，設九賓於廷，明顯是為了爭取時間，安排送還和氏璧。加上他的「從者」之所以能夠輕易「從徑道亡」，想必是入秦前已仔細考察過地理情況，因此才不致被秦軍所阻。由此可見，完璧歸趙是相如思慮周密的安排。
3. 你對藺相如這種以大局為重、不計私怨的做法有何感想？ 假如在日常生活中遇到類似藺相如所面對的情況，你會怎樣處理？
我相當欣賞藺相如的做法。因為他不計私怨，願意忍讓廉頗，令廉頗感到慚愧，繼而「負荊請罪」。他這種先公後私的精神，令廉、藺兩人齊心為國家效力，對趙國大有益處。
假如我遇到類似藺相如所面對的情況，我會選擇直接向對方表達自己只求為國效命，不計較職位高低的心跡，希望得到對方諒解，歸於和好。
我相當欣賞藺相如的做法。因為他不計私怨，願意忍讓廉頗，令廉頗感到慚愧，繼而「負荊請罪」。他這種先公後私的精神，令廉、藺兩人齊心為國家效力，對趙國大有益處。
假如我遇到類似藺相如所面對的情況，我會選擇直接向對方表達自己只求為國效命，不計較職位高低的心跡，希望得到對方諒解，歸於和好。
4. 試扼要說明課文怎樣運用正面描寫和側面描寫手法刻畫人物。
(1) 正面描寫：本文直接描寫人物的言語、表情、行為來刻畫人物。
例如描寫相如脅迫秦王擊缻時說：「五步之內，相如請得以頸血濺大王矣！」運用語言描寫刻畫藺相如勇敢的性格和高超的說話技巧；當秦國的侍衞想殺藺相如時，文中寫藺相如睜目怒叱嚇退他們，運用肖像描寫和行動描寫刻畫藺相如的勇敢和威武形象。
(2) 側面描寫：本文通過人物話語及襯托手法，側面描寫人物。
例如藺相如正式出場前，先通過繆賢的話，塑造藺相如識見和才智過人的形象。在襯托方面，寫廉頗看不出將相不和於國不利，襯托出藺相如識見恢宏；寫廉頗心胸狹窄，襯托出藺相如的寬宏大量。
5. 《論語‧論仁論孝論君子》中提到「君子義以為質」及「內省不疚，夫何憂何懼」。在司馬遷《史記‧廉頗藺相如列傳》（節錄）中，你認為藺相如和廉頗是「君子」嗎？試舉例說明之。
「君子義以為質」的意思是把義作為做人的原則，而「內省不疚，夫何憂何懼」的意思是自己經常反省內心，覺得問心無愧，所以無所懼怕。
我認為廉頗及藺相如都算是君子。因為藺相如以義為做人的原則，能拋開私怨，以國家大局為重，可見他重義而不計個人利益，及後又不計前嫌，與廉頗結為刎頸之交，待人以寬，所以藺相如具君子特質。廉頗在知道藺相如「先國家之急而後私讎」後，感到慚愧，並向相如負荊請罪，可見他有自省能力，又勇於認錯、改過，同樣具有君子特質。
