【柒】內容簡表
學習的必要
【提出中心論點】：學習不可以停止
【學習的重要 / 意義】：改變本性
（5個比喻）1. 青出於藍（提高品格）
2. 冰寒於水（提高品格）
3. 輮木為輪（變惡為善）
4. 木受繩則直（提升能力）
5. 金就礪則利（提升能力）
【小結】：開門見山，說明「博學」和「修身」是改造人材的關鍵，使人增進知識和避免犯錯。所以後天學習非常重要，不能無故停止。
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學習的作用
【作用一：事半功倍】
（對比）「終日思」vs「須臾學」
（比喻）「登高博見」
【作用二：彌補不足】
（4個比喻）1. 登高招手
2. 順風呼喊
3. 借助車馬至千里
4. 借助船隻橫渡江河
【小結】：說明學習的關鍵不在於天資的優劣，利用學習，可以彌補個人的不足。
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學習的態度
（正反對照）+ （比喻論證）
【態度一：日積月累】
（3個比喻）（正面）1. 積土2. 積水 3. 積善
（2個比喻）（反面）1. 不積跬步vs 2. 不積小流
【態度二：持之以恆】
（4個比喻）1. 騏驥 vs 2.駑馬
3. 朽木 vs 4.金石
（反面）：「舍之」 vs（正面）：「不舍」
【態度三：專心致志】
（2個比喻）1.無先天優勢的 螾（正面）
2. 具先天優勢的蟹（反面）
【小結】：說明學習的過程須不斷積累知識，持之以恆，專心致志，切忌浮躁。
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